2022浙江省考行测判断推理技巧：盘点下文推断题的“新”变化

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　　通过2021年国考我们可以发现语句表达题型中的下文推断题越来越受到重视。而且，通过近两年的真题可以发现，下文推断题并不是重点分析尾句就可以推断下文的，很有可能需要结合整个文段进行全文推断，有的时候可能提问方式也会有些新的变化，那接下来我们就通过两道真题来分析一下：

　　【例1】过去近20年间，地球深部生命研究取得的重要进展之一便是发现了海底洋壳生物圈。洋壳的体积庞大，是全球海洋沉积物总体积的5倍左右，栖息于此的微生物规模巨大，不可忽视，它们对全球生物地球化学元素循环和海底地貌风化都具有重要的潜在影响。然而，受采样技术和条件的限制，目前对洋壳岩石生物圈的研究和认识还十分有限。此前，有限的研究几乎全部集中于洋壳表层的玄式岩中，而对占洋壳体积近三分之二的下洋壳，尽管认为其也是深部微生物的可栖息环境之一，但尚缺少直接的证据，对栖息于此的微生物及其对极端环境的应对策略研究还是空白。

　　这是一篇文章的开头，这篇文章最可能介绍：

　　A. 海底洋壳生物圈的发现过程和重要意义

　　B. 全球海洋沉积物在海底的分布特征

　　C. 海底地貌风化对微生物生存的影响

　　D. 海洋下洋壳中的深部微生物及其生存策略

　　【答案】D。

　　【解题思路】

　　观察题目的设问方式发现，这个下文推断题的设问方式并没有问“接下来”最可能谈论的是什么，而问的是“这篇文章最可能介绍什么”，像这种设问方式就比较新颖，就不能叫下文推断，可以称之为是“全文推断”，这个时候就需要我们对文段的重点有一个宏观的理解。

　　文段一开始引出话题“海底洋壳生物圈”，然后通过“然而”引出“目前，有限的研究几乎全部集中于洋壳表层的玄武岩中，而对占洋壳体积近三分之二的下洋壳，尽管认为其也是深部微生物的可栖息环境之一，目前还缺少直接的证据，对栖息于此的微生物及其对极端环境的应对策略也几乎一无所知，相关研究还是空白”。说明这篇文章的重点应该是侧重围绕“下洋壳”这个话题来论述的。而四个选项中只有D项有“下洋壳”这一话题，因此答案选择D项。

　　【例2】 研究人员长期以来都设想干细胞能够用来修复或替换受损组织，该研究领域被冠名为再生医学。“多能的”胚胎干细胞被再生医学家们寄予厚望，所谓“多能”就意味着这些干细胞可以分化出多种其他类型的细胞。现在的技术已经可以在非胚胎细胞中诱导细胞的多能性，这样就可以绕过直接使用胚胎细胞时所引发的伦理争议。

　　作者接下来最不可能讲述的是:

　　A. 细胞多能性研究的意义

　　B. 再生医学的得名由来

　　C. 细胞多能性研究的新成果

　　D. 再生医学领域的伦理争议

　　【答案】B。

　　【解题思路】

　　观察题目的设问方式会发现，这道题问得也很“反常”，很多时候下文推断题就是要我们推断接下来的内容 ，可是这道题偏偏不这么提问，问的是“接下来最不可能讲述的是什么”，而我们大部分同学可能就会思维定势，默认所有的下文推断就是推断接下来最可能说的是什么，可能提问方式都没有看完整和辨别清楚，所以这也提醒我们在下文推断题中也要注意这种新变化。

　　分析文段，文段首先介绍了“再生医学”命名的由来，接着“多能的”胚胎干细胞被寄予厚望，及其能够发挥的作用，最后论述了现在的技术可以诱导多能性，以绕过伦理争议。文段话题落在尾句上，接下来应围绕“多能性”“伦理争议”的话题进行论述。而“得名由来”在上文已有论述，下文不会再重复论述。因此，答案选择B项。

　　综上会发现，下文推断题出现了一些新的变化，有的是提问方式的新变化，有的是仅通过尾句去推断下文就很难推断，可能更多的是需要结合全文来进行推断，这个时候可能就需要我们对于文段有一个宏观的理解，所以很多题目对我们阅读理解能力的要求越来越高，小伙伴们平时还是要多阅读一些文章来增强阅读理解能力哦。